October 8th, 2014

Развенчание мифов о необходимости школы

Почему я не отдаю своих детей в школу?

Странный вопрос... У меня скорее вызывает недоумение, почему умные образованные городские жители, особенно достигшие карьерных высот и материальной обеспеченности, ломают своих детей, безвинно заключая их на одиннадцать лет в эту Систему.

Да, конечно, в прошлые века в деревнях Учитель был намного более развит и материально обеспечен, имел более высокое общественное положение и уровень культуры, чем родители детей. А сейчас? Дворяне и тогда не отдавали своих детей в школы, организовывали обучение на дому...

Зачем нужна школа ребенку и зачем она родителям?

Collapse )

Можете смеяться, но я это все для себя уяснил еще где-то в 5 классе СШ. В том смысле, что соверршенно конкретно осознал, а смутные сомнения зародились еще раньше. Получая перед 1 сентября учебники, я их изучал за неделю дома (мне просто это было интересно), а потом весь учебный год откровенно недоумевал: а что я собственно тут забыл, зачем мне каждый день ходить в это заведение ? Чтобы что ? Чтобы опять открывать эти учебники ?

Чтобы писать сочинения ? А смысл их написания ? Вот реально, в чем смысл их написания ? А, да,они, типа во мне, якобы, что-то там "развивают". Не знаю, не заметил. Помню, только, что мне это было совершенно не интересно, делал их "на отъебись", ибо так надо было. Что уроки литературы могут во мне развить, когда у меня домашняя библиотека куда больше всего школьного курса за 10 лет, и читал я для себя, а не потому что так надо по программе. А что мне могли рассказать нового по естественным и технических наукам учителя, кроме того, что я мог прочитать в учебниках ? Правильно - ничего.Я сам все изучал, и объемы изучаемого опять-таки в разы превышали школьный курс. Потому что мне это было интересно.

Социализация.Какая благоглупость... Ранговый статус и, соответственно степень социализации закладывается на генетическом уровне, но об этом ни в СССР, ни сейчас, не принято говорить. Общение ? Так почему для общения со сверстниками детей нужно сгонять в некое здание "по звонку" ? Что, дети сами не могут кооперироваться и сходиться по интересам ? Конечно могут - дворовое общение тому пример. Ну, так и что дала мне школа ? Ну, вот реально, что ? Мое "эго" - генетическая закладка + базис семейного воспитания, и остальные 80% - самообразование. А я с детства был очень большим "почемучкой". Таким и остался. Тяга к знаниям - моё всё. Как видите, в этом перечне школе места не нашлось.

10 лет. 10 потерянных лет, по-факту. Это, если всякое ностальгирующее сюсюканье про "деревья, которые были большими и трава зеленее", отбросить. Но, не подумайте, что я о чем-то сожалею, это было-бы нелепо. Просто констатирую факт.

А как у Вас с этим ?

Барин вновь решил всех утомить солнцем

Оригинал взят у burckina_faso в Барин вновь решил всех утомить солнцем
Михалков провел закрытую премьеру своего нового фильма "Солнечный удар". Судя по предыдущей 20-летней деятельности режиссера и литературной первооснове (Бунин!) нас всех ждет очередной оглушительный хруст французской булки(с) о России, которую мы потеряли(тм).  Кадры из фильма это подтверждают:Collapse )

ЗЫ. Отсебятина.

Зае.... эти поцы, педалирующие тему монархизма-белогвардейщины. Тьфу, сразу Гиркин вспомнился... Интересно, а там старая тетрадь, растрелянного генерала фигурирует ? И конь под седлом чужака ?

Вот, не понимают они ,что данная тема имела отклик у рефлексирующей интеллигенции в конце 80-ых, в угар "перестройки", сейчас - нет. Ну, хуле, Барину видней, куда нам, смердам понять такие возвышенные страсти...

Раздали очередного "Шнобеля" по медицине


Мэй-Бритт Мозер и Эдвард Мозер

В Стокгольме объявили имена лауреатов Нобелевской премии по физиологии и медицине. Как сообщает сайт премии, самую престижную научную награду получили неврологи Джон О`Киф (John O'Keefe), Эдвард Мозер (Edvard I. Moser) и Мэй-Бритт Мозер (May-Britt Moser) Награду присудили за изучение нейрофизиологических механизмов ориентации в пространстве.


Джон О`Киф
Фото: University College London


Норвежец Эдвард Мозер (родился в 1962 году) возглавляет Институт нейрофизиологии и Центр биологии памяти при Норвежском университете науки и технологии (Тронхейм). Там же ведет исследования и его супруга, Мэй-Бритт Мозер (родилась в 1963 году). В последние годы Мозеры изучали, как мозг воспринимает и запоминает ориентацию тела в пространстве. В 2005 году, проводя эксперименты над крысами, супруги открыли grid-нейроны (клетки-решетки), расположенные в энторинальной области коры головного мозга. Эти клетки образуют универсальную картографическую систему, позволяющую млекопитающим найти свое место в любом ландшафте. Мозеры — это пятая супружеская пара, которая получила Нобелевскую премию.

Вторую половину награды получил американец Джон О`Киф (родился в 1939 году). В настоящее время он работает в Университетском колледже Лондона. Ученый еще в 1971 году открыл в гиппокампе клетки места. Данные нейроны функционируют по принципу внутреннего GPS-навигатора: поместив подопытных крыс в коридор, исследователь смог определить точное местоположение животного по активности отдельных клеток.
-------------------------------
Так. Что эта троица открыла прорывного ? Что она открыла ВООБЩЕ ? Само собой - НИЧЕГО, ибо в последние десятилетия Нобелевская премия превратилась в профанацию здравого смысла. Такие "открытия" не имеют никакого не то ,чтобы прикладного применения, про это я даже и не заикаюсь, а и вообще какого-либо. Откровенная бессмыслица ,когда наука работает на...саму себя. Т.е, исследования ради самих исследований, и больше ни для чего. Совсем. . Но, тогда наука ли это вообще. Или это просто такая кормушка для бездельников ?

Чего только стоят "графеновые лауреаты" - 2010 ? Забыли ?
Вот про тех самых шнобелевских графеновых гениев и их на хуй ни кому не нужное "прорывное" открытие (с последующим разоблачением)

Вот они, красавцы графеновой чуши.